身边好人孔燕婷用心呵护每一位残障学生

时间:2018-05-24 14:56:26  来源:西江日报  责任编辑:杜杏玲

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孔燕婷在辅导封开县特殊教育学校的孩子们。受访者 供图

在封开,有这么一位老师,得知要创办特殊教育学校,她主动请缨任教;为教好特殊教育学校里的残障儿童,她自学了特殊教育的课程、参加相关培训班;为让学生学会计算,她利用篮球做游戏,寓教于乐……她叫孔燕婷,为残障孩子付出的爱心,赢得了学生家长和社会人士的广泛称赞。2017年,孔燕婷被评为“最美封开人”,不久前,她又当选2018年第一季度肇庆“身边好人”。

2012年,封开县创办特殊教育学校,时任封开县教育幼儿园老师的孔燕婷主动申请去特殊教育学校任教。那时,她才30岁出头,在封开县教育幼儿园任教已逾十年。

收到孔燕婷的申请,校长林结珍感到很意外。“特殊教育学校的老师要比普教老师更辛苦,更需要耐心和爱心。”林结珍认为,幼儿园教师出身的孔燕婷是想给残障孩子更多的关爱,才主动申请担任特教老师。

封开县特殊教育学校的学生大都身患聋哑、失明、弱智、肢 残等残疾。为了教好这些特殊的孩子,孔燕婷自学了特殊教育的课程,还参加了广东第二师范学院特殊教育专业的培训班,并通过几年教学实践,她总结了特殊教育的几手“妙招”。

“这里的学生接受能力和记忆力都比较差,所以我上课都善于利用肢体语言来跟他们沟通。”孔燕婷说,有时候她上课,会拉着或抱着学生来模仿她的动作;如果学生不敢出声,她就会温柔地捧着他们的脸来鼓励他们跟着练发声。

“有时候,为了教会他们读一个词语,或者学习一个动作,我们都要教无数遍,几十次不行就教一百次,两百次。”孔燕婷觉得,作为特教老师,耐心和爱心缺一不可。

作为特殊教育学校里的数学老师,为了提高学生们的学习兴趣,孔燕婷也是投入了不少精力。2015年在一次体育活动中,孔燕婷发现学生们对篮球爱不释手,“既然孩子们这么喜欢篮球,为什么不用它来做辅助教具呢?”

说做就做,孔燕婷把篮球游戏和数学教学相结合,对低年级轻度智障的孩子们进行数学教学。孔燕婷在每只篮球上都贴上阿拉伯数字,然后跟孩子们一起玩篮球,用篮球上的数字教他们识数和简单的加减法。把贴着数字的篮球扔到一边后,叫孩子们去找出来。“事实证明,这种将篮球游戏和数学教学相结合的方法效果不错,孩子们经过几个月学习以后,可以记住从1到10的数字,可以计算20以内的加减法。”

找到孩子乐于学习的方法,她很开心。之后,孔燕婷又设计了“篮球商店”,模拟商店展示各种篮球和有关商品,并贴上价格标签,教学生认识、使用和找赎人民币等知识。

担任封开县特殊教育学校的老师以后,孔燕婷始终关注、思考着残障儿童这一特殊人群的教育问题,在《广东基层教育》杂志发表了《“抓三点连三线”强化特殊儿童公民道德教育》等论文,其中《落实“五有”全面提升幼儿的综合能力》荣获广东教育学会年会论文一等奖。(西江日报 记者 李文华)