教师应有的家国情怀与时代担当

时间:2018-04-13 11:21:24  来源:鼎湖文明网  责任编辑:杜杏玲

由中央电视台和中国电影股份有限公司联合出品的大型纪录电影《厉害了,我的国》公映后,迅速在网络、电视等各种宣传媒体上热播,不断刷新观影率。《厉害了,我的国》片以习近平同志新时代中国特色社会主义思想为指引,在经济、政治、社会、文化、生态等各个方面,全面展示了党的十八大以来在创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念下中国取得的历史性成就、历史性变革。

生产总值增速稳居世界第一;拥有全世界最大的基本医疗保障网;高速铁路网、公路网总里程世界第一……这一切述说着这个飞速发展中的国度五年来的非凡功绩,传递中国力量、聚焦发展瞬间、贯穿民生主线、展现家国情怀,为观众带来了视觉与心灵双重震撼,使观众为祖国感到自豪。作为中学教师,我认为这部纪录片是绝好的教学素材,不同的学科都可以从中找到合适的角度,开展核心素养教育和学科素养教育,尤其是激发学生的家国情怀,引导其担当精神,作用巨大,影响深远。

厉害了,我的国》片用百姓视角聚焦国家发展,又以国家的视野关注百姓民生,可以以此激发学生的家国情怀。天下之本在国,国之本在家。脱贫攻坚、医疗保障、生态文明建设、国家安全体制等各领域的显著成就,让个体的奋斗与社会发展交织产生的磅礴之力扩散。这既展现了生动的百姓生活,也呈现出全国人民积极自信、锐意进取的精神风貌。

《厉》片聚焦发展瞬间,夯实筑梦自信。党的十八大以来,国内生产总值年均增速在世界主要经济体中位居第一,科技创新全球瞩目,纪录片记录了中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网等一个个非凡的超级工程,展示了科技强国征程中里程碑式的科研成果,让筑梦征程中的我们更加自信。这可以使学生充满民族自信心和自豪感,尤其是对现实中存在的“精神日本人”、“港独”等社会畸形思维动向人群和价值观、人生观、世界观未定型的青少年有正视听,明出路的作用,开展深切有效的爱国主义教育。

厉害了,我的国》片不仅彰显了我国的雄厚实力,也体现了中国人民不畏艰险、埋头苦干、开拓进取的美好情操,可以以此激发学生刻苦探究的学科精神和刻苦奋斗的时代精神。《厉》片是宏大主题的表现,也是微观感性的展示,通过生动具体的叙事,让观众在赞叹在惊呼的同时,发自内心地明白——“幸福是奋斗出来的”,一个又一个的“中国奇迹”更是奋斗出来的。

厉害了,我的国》片贯穿民生主线,为观众注入追求幸福的内驱力。“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”国家富强,民族复兴,最终要体现在千千万万个家庭都幸福美满上,体现在亿万人民生活不断改善上。从基层扶贫工作人员的生活状况,到筑起世界上最大的人工林的坝上三代人,再到细致做好入户工作的健康管理员和保家卫国的威武之师,再到基建一线的工程师和工匠们。可以以此引导学生根据自身的特长,为追求自身和民族的幸福尽早设计好人生道路,定好位置,成为有理想、有担当、有行动的青少年,不断追求进步。

“国家好,民族好,大家才会好。”个人前途与国家命运同频共振,若国家积贫积弱再美好的个人梦想也是奢望。一个时代有一个时代的主题,一代人有一代人的使命。国家是个人与家庭最大的“梦工场”,只有“厉害了我的国”才会“幸福了我的家”。五年,我们的获得感、幸福感、安全感到底都有哪些,《厉》片会带你走进美好的记忆隧道。未来,我们朝着既定的方向目标奋进,美好的记忆也会激发出新的智慧和力量,进而信心更足,干劲更大,速度更快,质量更好。拥有教育智慧的新时代教师,定能从中吸取有益成分,使学生更有家国情怀和时代担当。(鼎湖区永安镇初级中学 黎宇星)