非遗中心和端砚协会到黄岗小学推广工作视导

时间:2018-01-09 09:24:11  来源:肇庆市端州区黄岗小学  责任编辑:翟韵诗

非遗中心和端砚协会到我校视导非物质文化遗产端砚进校园

一千年岁月的洗礼,一千年情感的积淀,一千年智慧的凝聚,辉煌灿烂的中华文化,历史悠久的端砚文化,一道割舍不了的古韵情怀,一份沉甸甸的历史传承,永驻心间。
——题记

1月5日上午11时,肇庆市非遗中心赵金强主任、肇庆市端砚协会梁弘健会长、端砚协会秘书长梁思勇、端州区教育局邓粤军美术教研员等领导到肇庆市端州区黄岗小学视导非物质文化遗产端砚进校园开展情况。

QQ截图20180109094152_副本_副本.png

马慧校长正在向梁弘健会长介绍肇庆市端州区黄岗小学端砚基地“品砚堂”开展情况。

QQ截图20180109094711_副本_副本.png

马校长向视导的领导们介绍端砚雕刻室开展的端砚拓片和浅刻端砚活动。

肇庆市端州区黄岗小学将端砚文化融合到班级文化当中,德育处副主任陆智强向领导们介绍班级文化的“六坑十九品”。

肇庆市端州区黄岗小学以“6·19”打造特色班级文化,突出“一班一品”。

“6·19”即是“六坑十九品”,“六坑”是指一个年级一种坑石,六个年级就是六种坑石,即是端砚十大名坑中的六大名坑,分别是:六年级——老坑、五年级——坑仔岩、四年级——麻子坑、三年级——宋坑、二年级——梅花坑、一年级——绿端坑。

“十九品”即全校十九个班各自以石品为名,石品产生于端砚石层中最难得的精髓,凡有石品者代表其石质细腻娇嫩,可谓“可遇不可求也”。十九品分别是:鱼脑冻、蕉叶白、火捺、石眼、天青、天青冻、冰纹、冰纹冻、青花、玫瑰紫、翡翠、金线、银线、黄龙、黄膘、玉带、金星、银星、胭脂晕。

马校长向领导们介绍端砚文化渗透到班级文化中的“一墙三角”。

“一墙三角”指: “砚道润心”文化墙、“砚堂净心”班务角、“砚池畅游”队务角、“砚额融融”荣誉角。

“砚道润心”文化墙:以砚道教育润泽学生心田。砚道倡导“以砚为根、以道为魂”,“砚道教育”指弘扬砚石厚重朴实、坚韧耐磨的品质;砚人开拓进取、崇尚艺术的工匠精神;通过书匠慧眼识才,用心雕琢,努力培养学识渊博,守正出新,行为雅,品德美的雅美少年。

“砚堂净心”班务角:砚堂是磨墨的位置,是砚的核心地区,表示班级制度是班级引领发展的核心。

“砚池畅游”队务角:砚池是砚的低洼之处,用来存积清水或墨汁,其面积可大可小,寓意中队阵地是可以让孩子发挥的大舞台。

“砚额融融”荣誉角:砚额是展示砚雕刻水平的重要之处,主要图案和纹饰一般都安排在此。荣誉角是班级奖状和学生优秀作品展示的地方,显示班级和学生的实力和水平。

马校长还向领导们介绍了学校的“端砚宝宝”评价体系。绿端为满满、宋坑为嘉嘉、麻子坑为扣扣。

最后,马校长还向领导们介绍了肇庆市端州区黄岗小学《砚韵》校报和刊登肇庆市端州区黄岗小学特色文化教育专版的《端州新闻》报纸。

作为国家非物质文化遗产的端砚制作技艺,肇庆市端州区黄岗小学应该像其中一块端砚的寄言那样,“为人所不为,能人所不能”,把这门手艺代代相传。端砚进校园,是以培养有内涵的文明人、有品质的现代人、有梦想的中国人为总目标的综合德育课程,肇庆市端州区黄岗小学在践行砚道的一次成功体验。它结合了社区资源与学校教育,弘扬和践行了社会主义核心价值观,遵循了学生身心发展规律。(图文来源:肇庆市端州区黄岗小学)